发布时间：2020-03-01
特殊儿童发病率越来越高
公众意识及诊断水平也已提高
而特殊儿童的治疗
主要是通过教育康复训练
如何训练孩子及选择合适的机构变得非常重要
要对特殊儿童进行家庭训练
家长首先需要通过
科普宣传、书籍、互联网等途径
学习有关知识
参加相关的继续教育活动
与老师以及其他家长建立密切联系
互相探讨、分享经验和教训
最重要的是到“信得过”的正规机构
掌握正确的训练方法
事实上,无论是训练孩子还是培训自己
寻找“信得过”的机构都是一件让家长犯难的事
选择培训机构,有几个要点：
一、要保持头脑清醒。
切莫迷信网上、广告里的神奇疗法,尤其是那些宣称只要花钱就治好病的机构。儿童的康复训练效果也要边训练边评估,不能一概而论,不可能根据当下的症状,就能判断出以后的预后情况。一些花哨的方法,或者保证能训好,都是一味迎合家长迫切求治的心理,不一定是靠谱的。家长往往求治心切,容易轻信,所以定要保持清醒的头脑。
二、看内容
其主体训练内容应该是当前国际上推崇的主流训练方法,比如结构化教育、应用行为分析、地板时光等,如果是什么没听说过的名词,一定要多方查资料,也可以向医生求证。
三、要个体化
特殊儿童是天上的星星,而每颗星星都有其独特的光芒。所以,“信得过”的机构会根据孩子的能力和程度,设计相应的训练内容和方式。
四、看强度
正因为训练要个体化,所以采用一对一的高强度训练方式,才能达到好的效果。如果某家机构像平常在学校上课一样,一个老师对付一群学生,你就知道它是什么水平了。课程安排合理,有集体课,有个训课,一般师生比例在1:4左右是合适的。
五、要陪练
有位家长抱怨说,他们曾经去过的一家机构要求训练时家长必须在场。让家长通过观察学习相应的训练方法,这其实是好机构的表现。因为,这样在训练孩子的同时也培训了家长。相反,一些机构可能会因害怕“教会徒弟,饿死师傅”而拒绝让家长陪练。家长学会相关训练方法更重要,在机构训练的时间毕竟有限,在机构学习的东西也要在日常生活中应用,这就是所谓的“迁移”“泛化”,防止形成新的刻板行为。家长学会教学方法就可以应用于日常生活中,有利于孩子的康复。